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    “L’Enfant, l’art, l’artiste. Rencontres et résonances.” Grand événement 40 ans de l’Université Lumière Lyon 2 (30 mai – 29 juin).

    Colloques, Conférences, Tout'infos.
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    Dossier de recherche POLEART relatif à l’événement, à consulter sur la revue web Sens Public.

    Organisées à l’initiative d’Alain Kerlan, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, spécialiste de l’art en éducation, ces rencontres et résonances autour du thème L’enfant, l’art, l’artiste, viennent clore le projet de recherche « Poleart » : Politique de l’enfance : le cas de l’éducation artistique, financé et soutenu par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR). Des invités de renom tels que Marie Desplechin, Didier Lockwood ou Robin Renucci sont attendus.

    De 2010 à 2012, dans le cadre d’une recherche ANR, une équipe de chercheurs est allée sur les lieux où s’effectue aujourd’hui la rencontre du monde de l’enfance et des mondes de l’art, de l’enfant et de l’artiste. Ces chercheurs ont observé et écouté les enfants et les artistes. Cette manifestation est une mise en lumière de ce travail.

    Ce que l’art(iste) dit de nous aujourd’hui

    Les dispositifs d’éducation artistique occupent désormais une place croissante dans les politiques de l’enfance. En particulier, les résidences d’artistes, peuvent être considérées comme des « laboratoires » des nouvelles relations de notre société à son enfance. Ces lieux nous parlent conjointement de l’enfance contemporaine et de l’art d’aujourd’hui.

    Exposer, expliquer, débattre : une manifestation artistique, scientifique, pédagogique

    Entre mai et juin, le Musée des moulages de l’Université Lyon 2 accueille une exposition qui s’efforce de donner à voir et à mieux comprendre ce qui se joue en ces lieux où des artistes engagent des enfants dans une démarche artistique.
    Les artistes invités s’emparent de l’espace du musée pour mettre en lumière la rencontre entre leur démarche artistique et l’expérience des enfants engagés dans la création. Parallèlement, un colloque, des conférences, des tables rondes seront programmés, pour y présenter ce que ces trois années d’investigation ont permis de dégager, mais aussi pour en débattre et le prolonger.

    Cette manifestation scientifique, artistique, et pédagogique, comporte cinq principales dimensions :

    1. L’exposition proprement dite

    Les artistes intervenants sont sollicités pour restituer, dans l’espace du musée, de façon visuelle, sonore, et plus largement, sensorielle, quelques moments, tirés de leur expérience en résidence, de « résonance » entre leur propre Å“uvre et ce que « font » les enfants. Chaque artiste est invité à concevoir son installation en intégrant deux principales demandes : 1) donner à voir l’Å“uvre de l’artiste, mais aussi le travail des enfants avec l’artiste, et 2) dialoguer avec les Å“uvres du musée lui-même, les moulages qu’il abrite.

    Commissaire de l’exposition : Patrice Charavel (directeur du Musée des moulages), avec la collaboration de Alain Kerlan (Lyon 2, responsable de la recherche ANR « Poleart »)

    2. La manifestation scientifique

    Au cœur de la manifestation, un colloque est programmé, du 5 au 7 juin :

    Consulter le programme en PDF : « Enfants et artistes ensemble, emblème des politiques de l’enfance contemporaines ? Domaines pluriels et regards croisés (France, Brésil, Québec). »

    Par ailleurs, chaque semaine, est proposée une rencontre scientifique ou artistique sous la forme d’une conférence, d’une table ronde ou d’un évènement.

    Responsables du colloque : André Robert, Alain Kerlan (Lyon 2, laboratoire ECP, équipe ANR Poleart)

    3. Les interventions et « performances »

    La forme « exposition » ne peut suffire à elle seule à rendre compte des différents aspects que peuvent revêtir les résidences artistiques.  C’est pourquoi quelques moments dans la programmation sont prévus, présentant le travail des enfants avec les artistes sous la forme d’une « performance », d’une représentation publique.

    4. L’accueil, l’accompagnement des publics

    A l’intention des visiteurs, et plus particulièrement des enfants, les artistes invités animent quelques séances.

    5. L’ espace documentaire

    Dans cet espace/temps spécifique, le travail de longue haleine mené par les artistes  est présenté et développé selon des formes et des formules appropriées : vidéos, photographies, traces des travaux d’enfants, documents écrits…

    Intervenants pressentis

    La manifestation donne la parole et offre son espace :
    - aux artistes ayant une expérience en résidence (plasticiens, photographes, chorégraphes, musiciens, écrivains…) : Sophie Chollet, Erutti, Pierre Laurent, Camille Llobet, Yveline Loiseur, Bérangère Valour…
    -  aux enseignants-chercheurs français et étrangers (brésiliens et québécois essentiellement)
    -  aux intervenants issus du monde de l’art et  des institutions : Marie Desplechin, Didier Lockwood, Pierre Péju, Robin Renucci, Patrick Laupin, Jean-Daniel Dupuy…
    -  aux personnalités engagées sur les questions d’art, de l’enfance et de l’éducation

    Liens utiles :

    > Équipe d’Accueil (EA) Éducation, Cultures, Politiques

    > L’Enfant, l’art, l’artiste

    > Musée des moulages de l’Université Lumière Lyon 2

    Contacts :

    L’Enfant, l’art et l’artiste. Rencontres et résonances

    Samia Langar
    Responsable de l’organisation de l’événement
    Institut des Sciences et des Pratiques d’Education et de Formation
    Université Lumière Lyon 2
    Tél. : 06 65 79 21 22

    samia.langar@univ-lyon2.fr

    **

    40 ans de l’Université Lumière Lyon 2

    Magali Guénot
    Chargée de communication – relations presse
    Service de la valorisation et de la communication
    18 quai Claude Bernard – Lyon 7e

    Tél. : 04 78 69 70 49

    m.guenot@univ-lyon2.fr



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